Une oasis d'amour, de soin | DSK-Support.COM
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Une oasis d'amour, de soin

Une oasis d'amour, de soin

Si vous avez commencé à perdre espoir dans l'éducation des pauvres, vous devez trouver votre chemin à un petit bijou d'une école à la fin fond d'une impasse dans la zone Point une fois tristement célèbre près du port de Durban.
Je répondais à une lettre d'invitation chaleureuse à surprendre le directeur de l'école bientôt à être à la retraite, un caractère joyeux appelé Gail Theunissen. Quand je suis à travers la porte au petit matin, la directrice avait l'air stupéfait, puis a couru autour de son bureau pour pleurer de joie sur l'épaule du visiteur.
Ce qui a suivi était une visite éclair de quelques salles de classe, une réunion couloir avec quelques - uns des enseignants, et un concert superbe par ces jeunes enfants de Addington école primaire.
Vous pouvez sentir une école heureuse, et ça y était. Mais il y a des difficultés ici, un lieu de la faim et de l'espoir, une école où la guérison rencontre mal.

Voici le visage de la future école de la ville intérieure de 1 500 élèves de la France

Plus de 300 enfants d'autres pays en France. Principalement des enfants noirs.
Les quelques enfants blancs, on me dit, viennent de familles pauvres, dont certains vivent dans des abris. Chaque tranche de la société Franch est présent.
Je rencontre un jeune professeur respecté du Zimbabwe dans cette école multiconfessionnelle. Les enfants à Addington primaire ont une chose en commun: difficultés.
« Je n'aime pas ces photos » , dit le principal, « Je veux juste les prendre tout le long. »
Je suis curieux comme elle les vagues loin des photographies mur vieillissement.
« Parce qu'il ne nous représente pas. »
Les vieilles photos des enfants tout blanc rappellent au visiteur d'une époque révolue dans cette école de 117 ans; les blancs de la classe moyenne avaient fui en partie, je pense, à cause de la désintégration sociale autour de l'école avant la zone redevint propriété de premier ordre avec la construction du magnifique uShaka Marine World à côté de Addington primaire.
Ce qui rend cette école différente est que Theunissen et son équipe de gestion solide et le noyau des enseignants exceptionnels ont gardé la culture académique de l'école intacte.
Le déclin dans la pauvreté ne signifie pas une baisse du niveau d' éducation, et qui est très rare dans la transition du pays.
La diversité et la croissance du personnel par la couleur et la religion a, en effet, élevé les normes de l'école - les normes d'excellence académique adaptées aux normes de la compassion humaine.

Chaque classe bourdonne d'activité, chaque enfant est connu en personne

Compte tenu de la faim sévère vécue par certains élèves, il y a aussi un programme de nutrition scolaire.
Ce que le ministère de l'éducation donne cette école est très peu pour maintenir cette excellente école avec ses équipements de base mais propre, si les commanditaires extérieurs doivent être cherché à donner à ces enfants précieux un niveau d'éducation.
Alors , ce qui maintient cette école ensemble malgré le sort commun de tant d'écoles où un changement de classe signifie invariablement une diapositive dans les normes académiques? Il est la direction du principal Theunissen.
Alors que je regarde ses exercer ses fonctions, elle satisfait les sept qualités de bons chefs d'établissement dans les milieux scolaires difficiles.
L'un, elle croit en leadership partagé, que le partage du leadership et de l'autorité dans l'équipe des directeurs d'école.
Deux, elle précise une vision claire et simple pour l'école (collée sur le mur) derrière lequel elle rassemble tous les citoyens à l'intérieur de ces murs.
Trois, elle combine une solide culture académique dans la salle de classe avec un programme parascolaire de soutien en dehors de la salle de classe.

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Elle dit tout enfant à quel point ils sont et ce qu'ils peuvent devenir

Ils sautent dans l'activité intellectuelle frénétique pour tenter de résoudre le problème en utilisant diverses combinaisons mathématiques de trois et quatre. Qui se soucie s'ils obtiennent la bonne réponse; ils apprennent, ils sont aimés, et ils sont excellant dans une école prometteuse.

Article publié sur www.timeslive.co.za, le 24 mai 2017.
http://www.timeslive.co.za/opinion/columnists/2017/05/24/an-oasis-of-love-care

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