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Les enfants travaillent sur iPads dans les nouvelles écoles de Steve Jobs

Les enfants travaillent sur iPads dans les nouvelles écoles de Steve Jobs

Liron Segev jette un regard sur la façon dont les enfants aux Pays-Bas commencent leur éducation à l'aide d'un iPad, lors de l'inscription dans l'un des treize écoles Steve Jobs.

Comme la plupart des gens, mon éducation scolaire a commencé avec une grande boîte de stylos à colorier Crayola et du papier. Mais si vous habitez aux Pays-Bas, qui est considéré comme « la vieille école, comme l'éducation d'aujourd'hui commence par un iPad.

13 Steve Jobs écoles aux Pays-Bas

Les écoles fonctionnent selon les principes de la fondation O4NT (Education pour une nouvelle ère) où le programme vise à promouvoir les talents individuels de l'enfant et le développement des compétences pour le nouveau monde tech savvy. Ces compétences comprennent le traitement de l'information, la collaboration et le développement d'une critique, la résolution de problèmes et de l'esprit créatif.

Chaque enfant reçoit un iPad et a accès à l'école virtuelle

Quand les enfants sont dans le bâtiment de l'école physique, les enfants se déplaceront autour des différents en fonction de leur horaire individuel « chambres sujet » (nous appelions un calendrier). Par exemple, la salle de langue, salle de maths, laboratoire créatif, gymnase ou laboratoire de technologie.

Ils participent également à des activités prévues qu'ils ont pré-enregistrés pour. Utilisation de l'iPad et le logiciel scolaire, les enfants sont également en mesure de maintenir leur propre portefeuille, documenter leurs progrès et réalisations.

L'approche unique de Steve JobsSchool aux Pays-Bas de Steve JobsSchool sur Vimeo.

Les parents impliqués via l'application

Les parents peuvent suivre exactement ce que leur enfant a été fait pendant la journée via une application séparée.

Même la notion d'heures scolaires est remise en question, et des vacances sera très flexible une fois que la méthode O4NT est complètement mis en œuvre. Parce que la « école virtuelle » est disponible sur un iPad tout le temps, les parents sont libres de réserver leurs vacances à un moment opportun et de déterminer quelles sont les heures d'école de leur enfant seront. L'école et hors de l'école de soins sont parfaitement intégrés.

Les enfants sont regroupés par âge

Il n'y a pas non plus les niveaux de classe traditionnels tels que la 1re année et 2e année les enfants de 4 à 7 sont dans un groupe et les enfants âgés de 8 à 12 dans un autre.

Cette approche technologique a un impact majeur sur le rôle de l'enseignant

Dans l'approche O4NT, les enseignants ne transmettront plus simplement des connaissances à un groupe d'enfants; ils seront transformés en entraîneurs qui prennent en charge les enfants avec leurs projets individuels et collectifs.

Parce que les applications éducatives sont utilisées pour les compétences de base, le processus d'apprentissage peut être complètement adapté à la vitesse d'apprentissage et le style individuel de l'enfant.

Les outils du métier d'enseignement

Pour que ces écoles de fonctionner et d'atteindre leurs objectifs, les applications de logiciels ont été développés par ou en collaboration avec O4NT, y compris:

  • SCoolSpace - une cour d'école virtuelle où les enfants peuvent se rencontrer et leurs entraîneurs numériquement. Tous les enfants conçoivent leur propre avatar, composé d'une photographie de leur visage et un certain nombre d'éléments spéciaux. Un petit cercle sous l'avatar indique si oui ou non ils sont physiquement présents dans le bâtiment de l'école à ce moment-là. Les étudiants peuvent communiquer entre eux via la messagerie instantanée ou par vidéo à l'aide Facetime ou Skype. Les enfants peuvent également afficher leurs créations sur le « Wall of Fame » qui est utilisé comme un espace d'exposition pour les créations numériques.
  • Tiktik sCoolTool conserve automatiquement la trace du calendrier de l'étudiant, de sorte que les enseignants et les parents peuvent voir ce que font leurs enfants à l'école. Il enregistre automatiquement la présence de l'étudiant quand ils arrivent à l'école avec leur tablette et afficheront leur horaire. Les enfants peuvent également créer leurs propres activités telles que des présentations et inviter d'autres personnes à y participer. Les élèves peuvent ensuite partager leurs réalisations avec eux et avec l'enseignant grâce à leur portefeuille personnel qui contient les résultats des projets de groupe. Cela signifie que des photographies, des vidéos, des présentations et des captures d'écran, ainsi que d'autres rapports, sont toujours disponibles dans les archives numériques.
  • SCoolProjects est utilisé pour travailler sur des projets de recherche et d'autres missions en petits groupes, pris en charge par un entraîneur.
  • IDesk Learning Tracker permet aux enseignants et aux parents (et éditeurs) à suivre les résultats de leurs enfants à obtenir en suivant les applications éducatives.
  • DigiTalenten sera chaque année un rapport sur ce qui ressemble, et quelles compétences informatiques les enfants ont maîtrisé la vie numérique de l'étudiant.
  • Symbaloo est utilisé pour le partage et la diffusion des connaissances, au sein de l'école ainsi qu'entre les écoles et O4NT.

A l'heure actuelle, certains parents lisent ce sont ayant une insuffisance cardiaque, mais quand vous voyez votre-deux ans utiliser votre façon iPad avant de pouvoir lire et écrire, vous vous rendez compte que les enfants d'aujourd'hui s'adaptent à la technologie beaucoup plus rapidement que toute autre génération avant - donc certainement le système scolaire doit être adapter aussi?

Si les enfants d'aujourd'hui apprennent grâce à la technologie, cette méthode d'apprentissage joue droit à leurs points forts et sans aucun doute les mettre en place pour ce que le monde de la technologie doit jeter sur eux.

Cet article a été publié sur www.gadget.co.za

* Liron Segev est également connu sous le nom de Guy Techie. Vous pouvez lire son blog à http://www.thetechieguy.com ou le suivre sur Twitter sur @Liron_Segev