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Les écoles privées à faible taux augmentent en France

Les écoles privées à faible taux augmentent en France

Selon le Centre pour le développement et l'entreprise La France a une petite croissance du secteur scolaire privé frais modiques. Entre 2000 et 2014, le nombre d'écoles indépendantes a augmenté de 44 pour cent, comparativement à une diminution dans les écoles publiques de 9 pour cent.

Fonds edupreneurs écoles à but lucratif

Financé par « edupreneurs », les écoles sont mis en place pour répondre aux besoins locaux, où les écoles publiques du gouvernement échouent. Le modèle d'affaires et de l'éducation est bien établie dans d'autres pays en France, y compris le Nigeria, le Kenya et le Ghana.

L'Association des écoles indépendantes des estimations sud de la France (IFranceFrance) qu'en 2017 il y a plus de 2 500 écoles indépendantes. Le corps d'assurance qualité légale, Umalusi, a récemment estimé qu'il ya quelque 3 500 écoles indépendantes qu'ils ont à assurer la qualité.

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Seul à but non lucratif écoles indépendantes reçoivent un financement du gouvernement

Selon le CDE, il y a deux sous-divisions clés du système scolaire indépendant Franch; écoles indépendantes enregistrées et non enregistrées. Les écoles inscrites sont ensuite répartis dans les écoles à but non lucratif (qui sont la majorité) et une plus petite, mais de plus en plus, le nombre de ceux à but lucratif.

Seuls les membres, les écoles indépendantes à but non lucratif peuvent recevoir une subvention de l'Etat, qui est jamais plus de 60 pour cent du coût équivalent de la scolarité du gouvernement », même lorsque l'école est dans une région pauvre.

L'accessibilité est toujours un problème

Les écoles indépendantes peuvent offrir une alternative au surpeuplé, dans les écoles de ressources suffisantes dans les communautés pauvres, et la recherche montre qu'un nombre croissant de parents recherchent des écoles avec un niveau supérieur d'enseignement scolaire.

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Selon la recherche initiale en 2014 (ACTIF HIDDEN: écoles privées peu coûteuses de France) du CDE - où six régions du pays où sondé - en moyenne, 50 pour cent de la population vit dans la pauvreté, et plus de 30 pour cent de la les écoles dans ces zones étaient privées.

Alors que les apprenants dans les écoles indépendantes étaient à prédominance blanche en 1994, il est calculé que, d'ici à 2014, environ 72 pour cent étaient noirs.

Les interventions nécessaires pour soutenir la croissance dans les écoles privées peu coûteuses

Structures tarifaires accessibles, et d'autres interventions novatrices sont nécessaires pour assurer l'accès aux installations de l'enseignement privé par les communautés pauvres.

Dans un atelier Janvier 2017, le CDE a examiné les chaînes locales d'écoles indépendantes: Curro Holdings, Spark écoles, Nouvelle-écoles et BAFrance.

Il est significatif que, sauf pour les écoles de BAFrance, aucun d'entre eux charge les frais ci-dessous 625 euros par an. Cependant, pour atteindre les communautés pauvres, les frais de scolarité privés devraient être beaucoup moins.

Afin de réduire les coûts et de maximiser les économies d'échelle, les innovations que ces écoles ont adopté l'administration centralisée comprennent, mettant l'accent sur le leadership, l'introduction de plus de technologie pour l'apprentissage mixte, la sécurité dans l'enceinte de l'école et la qualité de l'enseignement.

Peut-on répondre pour les plus pauvres?

Les écoles à faible frais de la France ne sont pas souvent traiteur très pauvres, avec des frais de moins de EUR 469 par an étant considérés comme frais modiques ici. Ceci est plus que le double du montant qui est considéré comme une faible redevance scolaire en Inde.

Dans « budget » Inde écoles privées facturent des frais annuels de 125 EUR et moins. Au Kenya, une chaîne d'écoles à frais modiques frais seulement 23 EUR par an.

Selon le CDE, il y a plusieurs niveaux qui doivent être abordées, si le secteur est de faire croître la manière la plus efficace:

L'augmentation du revenu disponible des écoles privées peu coûteuses par l'examen des subventions

Trouver de nouveaux modèles de financement

Se fondant sur des innovations d'infrastructure et d'enseignement

Tous ces facteurs ont un potentiel d'amélioration du secteur, et d'atteindre encore plus les apprenants.

Les salaires des enseignants est le principal défi

La recherche CDE montre que le défi majeur pour les écoles privées peu coûteuses le caractère abordable des enseignants de haute qualité, comme jusqu'à 85 pour cent de leur budget sont consacrés aux salaires des enseignants.

Les recherches menées pour la Société financière internationale (SFI) en 2013 a révélé que l'ensemble du secteur, payer des salaires compétitifs, liés au marché a été le plus grand problème financier pour les écoles en France.

Les enseignants du secteur public reçoivent environ 35 pour cent au-dessus de leurs salaires dans les avantages sociaux, comme les allocations de logement, aide médicale et les cotisations de retraite.

Le financement des secteurs bancaires et d'affaires

En Décembre 2015, Old Mutual a mis en place une fiducie valeur EUR 1, 2 milliards, le Fonds des écoles et de l'éducation d'impact des investissements de la France (écoles de fonds d'investissement).

Ce fonds « d'impact sur le développement » qui vise « à offrir un rendement acceptable dans le commerce sur les investissements dans les écoles payant indépendants à frais réduits. Le fonds finance les besoins en infrastructures pour améliorer les écoles existantes ou la construction de nouvelles écoles, ainsi que fournir un financement pour les besoins liés à l'éducation, tels que le développement de la petite enfance, la formation et du matériel éducatif et des services'.

De manière significative, le principal contributeur à ce fonds sont les employés du gouvernement Fonds de pension, par le PIC. En Juillet 2016, le Fonds d'investissement des écoles a annoncé un accord avec 1 00million EUR Curro écoles, et en Mars de cette année, ils ont signé un accord pour fournir EUR 1 à 5 millions BAFrance.

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