La créativité est la clé du succès de nos enfants | DSK-Support.COM
Mode de vie

La créativité est la clé du succès de nos enfants

La créativité est la clé du succès de nos enfants

En tant qu'adulte créatif, Nikki McDiarmid croit que les arts constituent une partie essentielle du programme car ils élargissent l'esprit et forgent des chemins confiance à la découverte de soi.
Que ce soit dans la peinture, le dessin, la sculpture, le design, la décoration intérieure, le théâtre, la musique, le chant, l'écriture, la poésie, les contes, ou même l'étude de l'histoire de l'art qui fleurit la créativité, les canaux sont créés entre les connaissances acquises et l'âme de l'apprenant.
Ceci est un équilibre vital pour le processus d'éducation, car il est dans ce lien que le lecteur, la passion et le désir d'apprentissage sont créés.

« L'imagination est plus importante que la connaissance - Albert Einstein

L'histoire de Gillian Lynne est un exemple d'un enfant avec une passion dévorante. En tant que jeune fille, Gillian a été prise par ses parents pour voir un thérapeute comme elle avait des problèmes à l'école. Son travail souffrait, elle a lutté contre de se concentrer, et a toujours été bougeotte et perturber la classe. Le thérapeute, voyant qu'il n'y avait rien de mal à son esprit, allumé la radio et regardé avec étonnement que la jeune fille se mit à danser.
Ses conseils médicaux à ses parents était qu'ils devraient l'inscrire dans une école de danse.
Aujourd'hui Gillian Lynne est une ballerine très applaudie, danseur, acteur et metteur en théâtre, le plus souvent associé à la comédie musicale Cats et le Fantôme de l'Opéra de Broadway.
Avait le thérapeute choisi une approche différente, le potentiel de cet enfant aurait été étouffés et notre monde les plus pauvres.
« Créativité », selon l'Oxford Dictionary, est « l'utilisation de l'imagination ou des idées originales pour créer quelque chose; ingéniosité.
La société est liée par les croyances du passé, dans les systèmes éducatifs restrictives, ce qui signifie que notre imagination a été étouffés au sein de ces paramètres.

Sommes-nous empêchons nos enfants de découvrir leur plein potentiel?

Beaucoup de gens prétendent qu'ils ne sont pas créatifs et qu'ils ne le seront jamais. Si tel est le cas, nos enfants ont pas d'autre choix que de suivre, en restant étouffés et sans vision.
Certaines écoles limitent la portée de l'imagination en limitant l'image d' un enfant peut produire du papier A4, ou en restreignant l'enfant à l'utilisation des crayons ou des crayons seulement. Les contraintes de temps limitent la narration, le partage de la poésie et l'acquisition de compétences par intérim. Le chant trouve son chemin en pause, ou les répétitions une fois par an de concert, alors que l'argent - ou l'absence - forces beaucoup de choisir entre l'art et d' autres besoins.
Helen Buckley résume l'expérience de l'art contrôlée dans son histoire Le petit garçon et affiche avec honnêteté brutale la façon dont nous détenons nos enfants en arrière. (Lisez son histoire ici)

load...

Les adultes d'aujourd'hui enseignent les leaders de demain

Image: Samuel Borges - Fotolia.com

load...