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Est-ce que nos enfants sont partis pour une crise de créativité?

Est-ce que nos enfants sont partis pour une crise de créativité?

Dans un monde rempli de téléphones cellulaires, les ordinateurs, la télévision et autres divertissements numériques, les parents et les enfants préfèrent regarder l'histoire de Cendrillon au lieu de le lire. Mais ce qui semble échapper à des parents, sont les plus grands effets de tels comportements peuvent avoir sur leurs enfants.

Les jours de mamans et enfants câlins à une histoire de l'heure du coucher sont partis. L'imagination des enfants ne sont plus autorisés à se déchaîner - créer des personnages et des images de mondes fantastiques de simples mots. Aujourd'hui, la majorité des enfants ne peut pas créer des images mentales pour correspondre à tout ce qu'ils lisent. Ils ont besoin de vidéos ou visuels 3D pour les engager dans une histoire.

Le développement du cerveau vient de la créativité stimulant

« Les enfants ont besoin l'engagement de première main. Ils ont besoin de manipuler physiquement les objets, tous leurs sens engager et déplacer et d'interagir avec le monde en 3 dimensions. C'est ce qui maximise leur apprentissage et le développement du cerveau. Nous savons que les enfants d'aujourd'hui jouent moins que les enfants ont joué dans le passé.

« Maman, viens jouer avec moi

Passer du temps avec leurs enfants est l'un des plus grands cadeaux peut donner une mère. La joie d'une heure ou encore moins avec leurs parents, vaut dix fois supérieure à celle d'un morceau de plastique coloré. « En tant que professionnels, les parents doivent comprendre que leurs enfants font partie, et ne sont pas concurrence, leurs obligations professionnelles. Dit expert maman et professionnel, le Dr Janina Wozniak.

Sollicitez l'aide de la famille et les amis

Avoir le soutien d'une famille et les amis pour vous aider à donner à vos enfants une attention individuelle, et stimuler leur créativité, est vitale. « Heureusement, je vis toujours ma mère, je donne crédit à elle pour toutes les histoires et le jeu imaginatif, elle se livre à des enfants pendant que je travaille, dit Nokwandisa Mrwebi, un professeur d'école primaire.

« Ma mère est une infirmière à la retraite et aime lire des histoires aux enfants et leur raconter des histoires sa grand-mère lui a dit. Ce que je crois permet de leur imagination courir sauvage. Elle tricote même des poupées pour eux et en retour, ils créent leurs propres petites familles, imitant des personnages, dans leur temps de jeu libre. Elle est merveilleux avec les enfants.

TV Limiter aux programmes éducatifs

Leslie Meiring, responsable des études de phase intermédiaire à Nelson Mandela Metropolitan University, dit que les parents doivent aussi faire preuve de prudence du type de programmes qu'ils laissent leurs enfants regardent.

« Certains programmes de télévision ces jours-ci sont bonnes - tels que Nina et Neurones. Cela couvre bien les sujets scientifiques. Dora l'exploratrice a des méthodes intéressantes aussi. Le programme pose des questions aux enfants, et leur donne le temps de répondre pendant le spectacle. Ils répondent souvent à haute voix!

« Il est question d'équilibre avec des temps spécifiques à la fois la télévision et le jeu. Cela dit, certains programmes sont tout simplement les ordures et ne servent à rien d'autre que de violence « divertir ». Ainsi, les parents doivent savoir ce que leurs enfants regardent et pourquoi ils les laissent regarder.

La créativité et le jeu imaginatif influent directement sur la vie des enfants. Pour leur propre bien, les parents doivent favoriser le développement de ces compétences, la culture et les tailler pour le plus grand bien.

Comment les adultes peuvent encourager la créativité dans leurs enfants?

Fournir un environnement qui permet à l'enfant d'explorer et de jouer sans contraintes excessives.

Adapter aux idées des enfants, plutôt que d'essayer de structurer les idées de l'enfant pour s'adapter à celle de l'adulte.

Accepter des idées inhabituelles d'enfants en suspendant le jugement de résolution de problèmes divergents des enfants.

Prévoyez du temps pour l'enfant d'explorer toutes les possibilités, allant de populaire aux idées plus originales.

(Ces conseils ont été mis au point par le Dr James D. Moran III. Vice-chancelier pour les affaires académiques et étudiants. Système Pennsylvania State de l'enseignement supérieur)