Technologie Tot: la vérité sur le temps d'écran trop élevé pour votre enfant. | DSK-Support.COM
L'éducation des enfants

Technologie Tot: la vérité sur le temps d'écran trop élevé pour votre enfant.

Technologie Tot: la vérité sur le temps d'écran trop élevé pour votre enfant.

La technologie a transformé la façon dont nous vivons, travaillons, boutique et Voyage. Mais il a aussi changé la façon dont nos enfants jouent... Et ce n'est pas nécessairement une bonne chose!

À moins que les parents gardent le temps d'écran en échec, la surcharge de la technologie d'aujourd'hui pourrait entraver le développement du cerveau chez les jeunes enfants et d'entraver leur croissance des adultes heureux et en bonne santé.

La technologie et le cerveau

La technologie a changé la façon dont les enfants connaissent leur monde. De nombreux parents admettent probablement passer sur l'iPad ou d'un téléviseur pour garder leurs petits occupés, tranquilles, mais les experts soutiennent que ce comportement apparemment inoffensif peut avoir des conséquences à long terme sur le développement de leur enfant.

« Les 1 000 premiers jours de la vie d'un enfant sont particulièrement importants pour leur développement, en particulier le développement du cerveau, qui est fortement influencée par leurs relations, des expériences et de l'environnement », explique Liz principal, Ergothérapeute et fondateur de Clamber Club. « Les premières expériences jouent un rôle central dans l'élaboration de l'architecture du cerveau de l'enfant et les connexions qui lui permettent de développer des compétences de la vie comme la communication, la maîtrise de soi, la résolution de problèmes et le renforcement des relations. »

Les parents qui sont constamment occupés avec leurs appareils sont également sans le savoir ayant un effet sur le développement du cerveau de leur enfant. « Un parent qui est en permanence distraits par leur tablette ou téléphone est plus susceptible d'ignorer les signaux de leur bébé, et cela peut conduire à la connexion entre les parents et le bébé étant perdu, » affirme le directeur. « Ce retour en arrière engagement est une partie importante de fixation sûre, ce qui est essentiel pour le développement sain du cerveau chez les enfants. »

Trop la technologie prend son péage

Liz principal a récemment été interviewé sur Carte Blanche pour la fonction « Techno Tots », qui a examiné l'impact que la technologie peut avoir sur le développement des enfants. « Alors que les enfants peuvent apprendre quelque chose de regarder ou d'interagir avec un écran, il reste que les enfants apprennent mieux quand ils connaissent le monde réel en trois dimensions. Se sentir, toucher, voir, en mouvement, la résolution de problèmes et la connexion avec d'autres est l'endroit où les enfants apprennent mieux, » dit-elle.

Les enfants apprennent par le jeu et il est en regardant, en écoutant, en créant, en mouvement et faire ce qu'ils développent cognitivement, physiquement et socialement

D'autres conséquences négatives de la technologie trop comprennent:

  • Ton faible et faible développement musculaire de base des problèmes de motricité globale obésité compétences sociales faibles problèmes de concentration Manque de compétences imagination et la créativité de résolution de problèmes Faible Limité pensée latérale capacité Impatience et de l'aversion au travail Un besoin constant de gratification instantanée

L'importance du jeu

« Les enfants apprennent par le jeu et il est en regardant, en écoutant, en créant, en mouvement et faire ce qu'ils développent cognitivement, physiquement et socialement », affirme le directeur. « Ils apprennent mieux quand tous les sens sont stimulés - visuelles, auditives, tactiles et le mouvement sens, proprioception et vestibulaires. »

Les enfants ne doivent pas être en permanence stimulé. Ils ont besoin aussi des moments tranquilles sans la connectivité où ils peuvent se demander, le rêve et réfléchir. De nos jours, les enfants semblent avoir moins de liberté d'être simplement. Oui, la sécurité et les questions de sécurité ne permettent pas la circonscription vélo sans soucis dans le quartier du passé, mais il est encore possible de leur donner l'espace pour créer, explorer et imaginer sans les remettre un appareil à faire tout le travail pour eux.

Les tout-petits et enfants d'âge préscolaire peuvent bénéficier de la technologie comme outil d'apprentissage, tant que le temps d'écran est une expérience interactive et partagée

« Ennui peut être bon - il est incroyable de voir comment les enfants de ressources peut être s'ils ont pas d'autre choix que de jouer à l'extérieur et de créer leurs propres jeux », affirme le directeur. « Apprendre à faire face à être conduit à une plus grande ennuient l'autonomie, stimule l'imagination et stimule la créativité », ajoute-elle.

Cela étant dit, principal ne pense pas nécessairement les enfants devraient être interdits de temps d'écran à la maison. « Pour les bébés, oui, mais les tout-petits et enfants d'âge préscolaire peuvent bénéficier de la technologie comme outil d'apprentissage, tant que le temps d'écran est une expérience interactive, partagée », conclut-elle.